Purpose: This survey is to determine students' opinion about daily problems of the Turkish language and the Medical language at Erciyes University Medical Faculty during 2006-2007 educational term.
Materials and Methods: Among 1120 students of Erciyes University Medical Faculty, 804 students (%71,8) were included in this survey. This survey included information related to the research personality, problems of the Turkish language, opinions on the scientific language and medical language and included 45 multiple choice questions.
Results: Most of the students (%90,2) declared that there is an erosion in the Turkish language; 73,9 % of students that attended to the preperatory class at Erciyes University Medical Faculty think that the preperatory class is unnecessary. Among the students, %64,6 declared that there is a matter on language that is used medical school department.
Conclusion: The substitution of the foreign words with Turkish synonyms during writing and scientific communication will contribute to better medical education and the scientific development.

Amaç: Erciyes Üniversitesi Tıp Fakültesi 2006-2007 eğitim-öğretim yılındaki bütün öğrencilerinin Türkçe ve Tıp dilinin güncel sorunlarına bakış açısının saptanması amaçlanmıştır.
Gereç ve Yöntemler: Çalışmamıza Erciyes Üniversitesi Tıp Fakültesindeki 1120 öğrencinin 804'ü (%71,8) katılmıştır. Anket, öğrencinin kişilik bilgilerini, Türkçenin sorunlarıyla, bilim diliyle ve tıp diliyle ilgili bakış açılarını araştırmak için hazırlanmış çoktan seçmeli toplam 45 sorudan oluşmaktadır.
Bulgular: Araştırmaya katılan öğrencilerin neredeyse tamamına yakını (%90,2) Türkçe dilinin kirlenmekte olduğunu ifade etmiştir. Erciyes Üniversitesi Tıp Fakültesinde hazırlık sınıfı okuyan öğrencilerin %73,9'u Tıp Fakültesindeki hazırlık sınıfını gerekli görmemektedir. Öğrencilerin %64,6'sı Türkiye'de tıp alanında kullanılan dille ilgili sorun olduğunu belirtmektedirler.
Sonuç: Türkçe dilinde karşılığı olan yabancı sözcüklerin konuşma, yazı ve bilim dilinde kullanılması bilimin daha iyi öğretilmesine ve Türkiye'de biliminin daha da gelişmesinine katkı sağlayacaktır.